寫名著讀后感（通用34篇）

　　當細細品完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編整理的寫名著讀后感，希望對大家有所幫助。

　　寫名著讀后感 1

　　自讀了《小抄寫員》后，我心中感概萬千，久久不能平靜。

　　本文是講述了一個出生在清苦的職員家里的少年敘利奧為了幫助父親養活一家人，瞞著父親在深夜里堅持抄寫簽條。由于父親不知實情，使敘利奧一直屢受責備與冷淡，但他仍然堅持為父減輕負擔，直到四個月后的一夜，父親才了解實情，心中充滿了懊悔與慈愛。

　　我深深地感受到是一股愛的力量使敘利奧堅持工作。

　　初讀時，我認為敘利奧一定會忍受不了責罵而退縮，哪料想，懂事的敘利奧竟然堅強地用弱小的肩膀懂事地承擔著一切切的痛楚，繼續為父親抄寫，令家里的經濟情況有好轉，為家人撐起一片天地，有苦忘心里深埋，有累自己撐。

　　如果換做是我，我一定沒有主人公敘利奧那種堅強的意志與默默無聞的堅定心理。我會抄幾個晚上就打“退鼓堂”甚至向父母邀功請勞。

　　如果因為幫家人減輕負擔而使成績下降，我肯定不干。

　　文中的父親是個嚴厲而愛孩子、工作認真負責、負責心強，也是個知錯能改的人；而敘利奧右是那么優秀、懂事、懂理、懂情。這樣的父子，感情怎么能不深厚呢？

　　與敘利奧相比，我同樣深深地愛著這個家，如果家人有事需要我援手，我會首先做好自己的義務再去幫忙，我缺少的正是沒有敘利奧的懂。

　　同時，讀過課文，我不禁想起了一段話：“父愛，也許比不少母愛的溫柔細膩，卻是如山般的深沉、溫馨。父愛不僅僅是人生的'航標，指引我們前進，也能如涓涓細流，春夏秋冬滋潤不息……”這話用與文中再適合不過了，父親正是用這種深沉的愛哺育了敘利奧，懂事的敘利奧明白了這種愛，用幼小的肩膀來減輕父親的勞累。

　　啊！親情是一種最直接、最簡單的感情，卻是最真摯的。親情似水，淡淡的，只有用心去品嘗，才會發覺個中的滋味；親情是酒，愈久彌醇，會讓人陶醉。親情是我們最珍貴的情感之一，他無需偽裝，更無需掩飾，在故事中，我收獲著一種情感的感動。

　　寫名著讀后感 2

　　暑假里我讀了《愛的教育》這本書，它讓我懂得了什么是愛，還教會了我該怎樣去愛老師，愛父母，愛身邊的所有人。

　　《愛的教育》這本書中的每個故事都充滿愛，都引人思考。而最令我感動的`故事是《《佛羅倫薩的少年抄寫者》》——主人公敘利奧對父母的愛。敘利奧是一個品學兼優、孝順父母的孩子。他們家很窮，父母白天在鐵路上工作，晚上還要抄寫文件，掙錢補貼家用。孝順的敘利奧多次提出幫父親，但父親為了敘利奧的學習都拒絕了他。敘利奧還是常常半夜等父親睡熟了悄悄起來抄寫文件，由于他每天晚上工作，導致他白天學習精力不集中，成績明顯下降，父親嚴厲責備他，甚至打了他，可敘利奧還是一聲不響獨自承受痛苦，繼續幫父親抄寫文章。直到有一天被父親發覺，父親知道了這一切，懊悔不已。

　　當我讀到這里，我覺得他們父子之情多么深厚啊。我聯想到自己，從我們哇哇墜地到我們長大成人，十幾年間父母為我們付出了多少心血，而我們又為父母分擔了多少憂愁，回報了多少呢？我們雖然還小，但是我們可以像小敘利奧一樣替家長分擔憂愁，做一些力所能及的事情，在他們疲憊時替他們揉揉肩，下班回家時送上一杯熱氣騰騰的茶，晚上端上一盆熱騰騰的洗腳水，對父母的愛于細微處顯現。我們只要學會關心父母，關心老師，關心同學，互相體諒，互相尊重，你才會真正長大。

　　寫名著讀后感 3

　　古人言“一山不容二虎”何況是三只實力相當的“老虎”呢，大家應該都看過《三國演義》里面講的是蜀，魏，吳三國相爭，都有野心想獨霸中原。可誰知到頭來都是一場空。

　　蜀國雖說有五虎門將和諸葛亮，可自從劉備死后阿斗繼承了王位，人們有句老話叫“阿斗的江山——白送。”“阿斗當皇帝軟弱無能。”事實也確實如此，阿斗成天想著吃喝玩樂，他不顧政治，聽從諸葛亮和朝中大臣的建議。諸葛亮快死前還派大臣來問：你死后下一任軍師是誰，再下任是誰，諸葛亮告訴了他兩任后他還是不肯罷休繼續問，害的'諸葛亮含淚而去。哎，我真替諸葛亮感到悲哀，盡然為這么個沒有主見的君主效命。后來司馬家族把持兵權，所以剩下魏國和蜀國打仗，但是因為仲艾把阿斗的城池包圍，還有姜維因為阿斗不信任而去屯田，包圍后阿斗因為恐慌而不等姜維，直接把城讓給了仲艾使得魏國統一，姜維想用離間計可沒得成功自殺了，司馬家族稱霸天下。蜀，魏，吳掙到最后還是是一場空，晉武帝上任，就變成了晉朝。

　　觀看了《三國演義》后，我由此深深對諸葛亮和姜維的聰明和精忠報國的佩服和對阿斗的鄙視。看了這部影片后我感到三國之爭真是殘酷但是正是在這殘酷中才會出來像諸葛亮這樣的人才。

　　寫名著讀后感 4

　　《三國演義》中有一個大人物——諸葛亮。他為劉備出謀劃策，后來，劉備與周瑜合作，共同對付曹操。其中有一篇《草船借箭》更是顯示出了諸葛亮的神機妙算。

　　周瑜非常妒忌諸葛亮的才干。一天周瑜在商議軍事時提出讓諸葛亮10天趕制10萬枝箭，并說不要推辭。諸葛亮容許三天造好十萬支箭，并立下了軍令狀，周瑜告訴魯肅肅容許了．前兩天諸葛亮都沒有動靜，到了第三天諸葛亮請魯肅一起上江上取箭，這時江上霧大，天還沒亮，這時諸葛亮把船靠近曹軍水寨，然后擂鼓吶喊，曹操看不見虛實，不敢輕易出動，只好射箭，就這樣，不一會兒諸葛亮就得了十萬支箭，曹操知道上了當想追也來不及了。

　　魯肅把借箭的過程告訴周瑜，周瑜自嘆不如諸葛亮。起初我也擔憂諸葛亮三日之內造不出箭，但后來看到他的妙計之后才恍然大悟。他之所以推辭了十天的.期限，而說只需三天，是因為他算到了第三天江上必定會大霧漫天；算到了魯肅是個老實人，會幫助他；算到了曹操在霧中不會派兵來攻，會射箭。諸葛亮不僅神機妙算，而且還是上知天文，其實諸葛亮能有這么神通，跟他的勤奮學習脫不了干系，所以，只要我們努力學習，便也可以像諸葛亮一樣聰明。

　　寫名著讀后感 5

　　暑假時媽媽幫我買了一套中國四大名著，讓我愛不釋手，特別是那本三國演義，我一拿下就再也放不下了，直到一口氣讀完了它。

　　三國演義的內容很精彩，描述了扣人心弦的戰爭，形象鮮明的人物和駕輕就熟的計策。還有善用男人的劉備，有情有義的關羽，英勇善戰的張飛，足智多謀的.諸葛亮，陰險狡詐的曹操，心胸狹窄的周瑜等等。桃園結義三顧茅廬，草船射箭和空城計等等，三國演義里具有特色的人物和蕩氣回腸的故事，讓我深深的著迷。

　　在這么多人物中，我最喜歡的就是諸葛亮，他深謀遠慮上知天文下知地理，而且料事如神，劉關張三兄弟在桃園結成異性兄弟他們三顧茅廬找到諸葛亮做軍師，諸葛亮不負眾望，一個夜晚就利用草原和船借助自然條件成為借到10萬之箭。

　　這就是我喜歡的三國演義，我敬佩的諸葛亮，正希望自己也能成為諸葛亮一樣的人，因此我暗下決心，從現在開始努力學習知識和本領，要成為一個有知識和才華的小小諸葛亮，將來用自己的勤勞和智慧造福于社會和人民。

　　寫名著讀后感 6

　　在勞動節假期，我讀了一本書，叫《三國演義》的書。

　　這本書主要寫的是公園一八四年黃巾軍棋藝至二三零年西晉建立統一了中原。

　　這本書描述了各國的軍事、政治、外交和其他戰爭，揭示了當時社會的黑暗和腐朽，顯示了統治者的無能，反映了老百姓對戰爭和分裂的反對。 要求祖國和平統一的愿望。

　　在眾多的人物中，我最欣賞的是諸葛亮和趙云。趙云素有“常山趙子龍”之稱。趙云勇是其中一位著名的五虎將。在曹操的十萬大軍之上，殺人滅口，來來回回七次。不管是哪個曹將軍，都不能打敗他，但是讓趙云科去吧！

　　雖然諸葛亮呢？名稱姓諸葛亮，被稱為“臥龍先生”，總是在羽毛扇的'手中。這樣，人們認為這是一個安靜的性格。更令人敬佩的是，她能理解天文，地理吧！同時準比現代樂器。我聽說他是在世界上僅次于五丈原去，還用自己的木制雕像嚇跑敵人，是“死諸葛嚇辜負”呀！

　　看完了這本書，我想那時候的爭斗，和現在的分班也一樣，那時的兵便等于我們現在的知識。我要對學生自己說：“我要好好學習。”

　　寫名著讀后感 7

　　《三國演義》是中國四大名著之一。家喻戶曉。作者是元末明初的羅貫中。書中最著名的故事有空城計。草船借箭。赤壁之戰。機智過人的諸葛亮。妒賢忌能的周瑜。愛民如子的劉備和疑心重重的曹操。這些角色都深入人心

　　諸葛亮足智多謀一聲為蜀國鞠躬盡瘁。為了蜀國立下汗馬功勞。可惜漢室的劉禪。昏庸無能。葬送了蜀國。呂布以勇猛。好戰著稱呂布以以敵百。曾大破張飛。我最敬佩的就是呂布。他那和藹可親的性格。無論在打仗時有多么的危險他也能把老百姓的安危放在第一位我們應該多學習劉備學習他的精神。不會的不懂得都要認真學習。

　　關于。三國的蜀國五虎上將之首。他以忠義著稱。對主公劉備忠心耿耿盡心盡力。即便身在敵營。自己也不該初衷。一心向著蜀國。大家也應該多學習關于的`忠義精神。對朋友對家人。都不撒謊。不欺騙。做一個講信用的人。

　　說了這些，我們應該多去思考和學習。三國中的各種人物的性格特點。古人尚能做的事我們定會做到。還有古人聰明才智。機智過人。和為了國家可以犧牲自己的精神都值得我們大家去學習。不管是做人還是做事情。我都要去學習。

　　寫名著讀后感 8

　　最近，我讀完了明朝羅貫中的《三國演義》。讀完之后，我心潮澎湃，感慨萬千。

　　《三國演義》這本書以文言文的形式講述了后漢末年魏、蜀、吳三國分立，最后統一于晉的故事。書中描寫了一系列的亂世英雄，歌頌了他們的才能與功績，展現了三國歷史的風云變幻，描繪了許多精彩的場面。如關云長千里走單騎、趙子龍長板坡救主、陸遜火燒連營等，讀起來令人興意盎然。

　　在這本書中，我最喜歡的人物要數趙云了。因為趙云忠心耿耿，非常勇敢，而且不貪心。諸葛亮第一次北伐撤軍的`時候，趙云一個人斷后，保護大軍撤走了。到了漢中，諸葛亮決定賞趙云黃金和布匹，卻都被趙云婉言相拒了。和趙云比起來，我可就差遠了。記得去年暑假，爸爸帶我去游泳。結果，我始終都不敢下水。還有一次，我和弟弟一起分薯片，我吃得快，一會兒就吃完了我的那一份，于是又拿走了弟弟的一小部分剩下的薯片。現在想想這些，真的很慚愧。

　　今后，我一定要向趙云學習，做一個勇敢、大方的人。

　　寫名著讀后感 9

　　《三國演義》是中國文學史上經典的名著之一，前七章和前半部分的文章，向我們展示了三國時期人物的性格與身世背景，以及他們之間的恩怨情仇。在閱讀這些文章后，我對三國時期的歷史和文學都有了更深刻的了解。

　　在前七章中，我們得以了解到一些歷史人物的特點，比如曹操的精明能干、劉備的仁義之心、關羽的忠誠以及張飛的勇猛。他們的性格和行為躍然紙上，我們仿佛能夠親身感受到他們的那種真實的存在感。同時，這些人物也讓我感受到了三國時期大亂的歷史背景下，人性的悲歡離合和命運的無奈。

　　在前半部分章節中，我們還看到了一些典型的場景和事件，例如呂布與貂蟬的故事、曹操對待劉備的態度、劉備早期的走投無路等等。這些情節不僅讓我們了解三國時期的'歷史背景，還有助于我們更好地理解文學作品中的人物形象和情節安排。

　　三國演義前七章和前半部分的文章，以其深刻的歷史背景和豐富的文學形式，向我們展示了一個絢爛多彩的三國世界。這些文章不僅僅是古代文學的經典之作，更是一部值得我們深度閱讀和探索的文化瑰寶。

　　寫名著讀后感 10

　　這個學期我讀了一本很有名的書，叫《三國演義》作者是元末明初的羅貫中，這一本書本要講的是三國時期的一些故事，有劉備、張飛、關羽三人的'桃園三結義，有劉備三顧茅廬諸葛亮，還有諸葛亮草船借箭等等。這么多故事，讓我印象最深的是諸葛亮的草船借箭。

　　這個故事是在吳國發生的，那時因為蜀國已經戰敗了，吳國和蜀國就聯合一起攻打曹軍。但是吳國的箭不夠用了，就讓諸葛亮十天之內造好十萬支箭，但是諸葛亮用他的神機妙算，向曹操“借”了十萬支箭，讓周瑜贊嘆不已。諸葛亮的“借法是，在大霧天氣，讓十條草船橫開，過一會兒再調整船頭的方向，讓兩面都受箭。

　　你們猜猜他是怎么知道曹操要放箭的？因為那是大霧天氣，兩邊的人連對面是什么樣子的都看不清楚，而且諸葛亮知道曹操是一個生信多疑的人，不敢輕意派兵，才會用這一種方法的。我覺得諸葛亮非常神機妙算，他自己都已經提前想了好幾步了。曹操非常多疑，總覺得別人一定有埋伏。

　　這一本書很好看，也體現了當代的人民對人才的渴望，希望人才涌出。

　　寫名著讀后感 11

　　六年級一開學，老師便說讓我們多讀讀一些名著，于是便拿出文言文的《三國演義》開始啃書起來，剛開始讀《三國演義》時，我完全不知道是什么意思，后來經過反復的閱讀及媽媽的講解。我開始喜歡上了這本書。《三國演義》刻畫了將近2000個人物形象，每一個都刻畫的栩栩如生，其中最為成功的有諸葛亮，曹操，趙子龍，關羽，劉備等人。同時《三國演義》講述的'是三國時期魏，蜀，吳三個統治集團相互斗爭為主要內容，講述了從東漢末年到晉朝統一全國的一系列歷史故事，讓我受益匪淺。

　　先來說說曹操多數人都認為他很奸詐，還有人是他在亂世為奸雄，治世中的能才。但從它挾“天子以令諸侯”體現出它的做事周全。曹操還求賢若渴，極其看重人才，無貴賤之分，這又可以看出他優秀的一面。

　　再說關羽。他降漢不降曹。千里走單騎，過五關斬六將，后來又在華容道上義釋曹操。他忠于劉備，因戰敗降敵，但一得知故主的消息，便千山萬水回來，這真是一種難能可貴的忠。后來他有了赤兔馬，手拿青龍偃月刀，斬顏良，誅文丑變得天下無敵。

　　《三國演義》的人物各具自己的個性及特點。讀完這本書之后可真是讓我大開眼界，而關羽和曹操也是我們非常值的學習的人物！

　　寫名著讀后感 12

　　假期里，我讀了一本好書，這本書就是中國古代四大名著之一的《三國演義》。

　　三國演義里邊的情節繁多，個個都十分精彩，引人入勝，但我最喜歡的還是《刮骨療傷》這個故事，關羽帶兵去攻打樊城，守城的曹仁見關羽沒有穿鎧甲，就命令弓弩手放箭，一箭射到了關羽的胳膊上。建頭上還帶有毒液，已經進到了骨頭里，關羽請神醫華佗前來醫治，割開皮肉，用刀刮去骨頭上的毒，治療時，關羽談笑自如，真不愧是天下文明的蓋世英雄。他的意志那么的'堅定，他的毅力是那么的頑強。

　　還有《孟德獻刀》這一節，曹操配寶劍來到相府，想要刺殺董卓，在拔刀時卻被董卓看見，董卓問曹操要干什么，曹操驚恐萬分，便靈機一動說，有一寶劍獻給丞相，董卓大喜賜給曹操一批好馬，曹操立刻騎馬逃出城來，曹操的機智冷靜也讓我十分佩服。

　　合上書，靜默一會兒，我似乎感悟到了桃園三結義的真誠，煮酒論英雄的豪邁，千里走單騎的英姿，似乎看到了三顧茅廬的真誠，草船借箭的機智，又領會到了單刀赴會的勇敢，空城退敵的睿智。每個章節都在訴說著不同的故事。有損失兄弟的悲傷，有友人相聚的驚喜，有領兵出戰的壯志豪情，也有生死離別的戀戀不舍，三國讓我為之贊嘆的三國。

　　寫名著讀后感 13

　　最近，我看了中國四大名著之一《三國演義》，作者羅貫中把書中的人物寫得栩栩如生，讓我受益匪淺。《三國演義》主要講了愛民如子的蜀國皇帝劉備，欺壓百姓的魏國皇帝曹操，稱霸東江的吳國皇帝孫權，互相消滅了其他割據勢力，形成了三國鼎立的格局。《三國演義》里面有許多的人物值得我們學習，我最喜歡足智多謀諸葛亮。

　　特別是草船借箭這節，周瑜很妒忌諸葛亮的`才華，總想把他除掉，又不能做的太明眼。于是想了個要諸葛亮十天造十萬支箭的詭計，誰知諸葛亮不用十天，承諾三天可以搞好并立下軍令狀。周瑜覺得他是沒可能完成任務的，可以以此把他除掉了。三天的期限來到了，諸葛亮利用快船扎稻草人，假意向曹軍進攻，不費吹灰之力就得到了十萬支箭。這次周瑜不得只嘆：“諸葛亮神機妙算，真比不上他！

　　”最后成了好朋友，一起商討抗曹軍的大計。我們是祖國的未來，必須努力學習，學以致用。向諸葛亮一樣多讀書，多運用才是真正掌握知識，為將來打好基礎。

　　寫名著讀后感 14

　　相信大家都讀過中國四大名著中的《三國演義》吧，它就是作家羅貫中寫的。

　　羅貫中用他神奇的筆，描述了一場場驚心動魄的戰爭，塑造了多個人物形象，有足智多謀的諸葛亮，一身是膽、武藝高強的趙子龍。正因為這樣，《三國演義》才成為我國古代燦爛文化的一顆璀璨的明珠，再現了這歷史畫卷。

　　在這本書中，我最敬佩的是趙子龍，因為在《趙子龍單騎救主》中，我才發現了趙子龍一身是膽、武藝高強的品質。如：趙云剛走不遠，又被四將團團圍住，他奮力迎戰、全無懼色。這時又有曹軍蜂擁而上，只見趙云左手拿槍，右手拿劍，殺的曹軍血肉橫飛，驚慌失措，不敢靠近。

　　讀完這本書，我被趙云這一身是膽、武藝高強所震撼了。他在百萬曹軍中沖出重圍，是一個人做不到的，而他，卻做到了。我還從中領悟出了一個道理：遇到困難要勇于去面對，不要退縮。我們中華兒女，最重要的是勇敢，假如沒有了勇敢，將一事無成。

　　朋友們，文學是比鳥飛的還遠的夢想，是比花開得還美的`情感，是比星星還亮的智慧，是全國人民的財富，讓我們共同走進書的世界吧!

　　寫名著讀后感 15

　　你讀過《三國演義》嗎?我讀過。

　　里面有許多人：奸詐陰險的曹操、一事是膽的趙云……里面寫的`是劉備是皇室后代，當時宦官讓百姓們民不聊生，幻想讓百姓華蜜生活。一天，他在酒館相識了關羽、張飛。由于志向一樣，在桃園三結義。董卓橫行無忌，百姓生活非常困難，曹操就打算殺了他，可失敗了，逃了出來。可王允用連環計殺了他，但是，他被董卓手下逼死。呂布橫行也被殺了。此時此刻，曹操有了駕馭天下的野心，所以起先挾天子以令諸侯，最終，他廢了天子，自稱為王。孫權為了完成哥哥的遺愿——奪得天下，也起先奪天下。劉備為了天下百姓過上安定的生活，在諸葛亮的勸告下自稱為王打算統一天下。可是，晉國殲滅了這三個國家，統一了天下。

　　讀了這本書，我佩服趙云一身是膽、諸葛亮老謀深算、劉備慈愛……我可比不上他們，我連飛蛾都怕，也不聰慧，為了一點小事而生氣，很少寬容別人。

　　我還明白了許多道理：要聽別人的勸告，不對就不聽，對了就聽、不能對壞人慈愛……

　　你也讀一讀吧，說不定，你的感想比我的還要好呢。

　　寫名著讀后感 16

　　書籍是人類進步的階梯，這句話說得沒錯。在我那一大柜子的書當中，我最喜歡的要數羅貫中的《三國演義》啦！今天我要將它推薦給大家。

　　《三國演義》是中國古代歷史小說成就最高、影響力最大的作品之一。它有著一個個傳奇生動的故事和一個個栩栩如生的人物。故事有官渡之戰、赤壁之戰、三顧茅廬、草船借箭、單刀赴會、七擒孟獲……。人物有仁慈的`劉備、爽直的張飛、重情重義的關羽、上知天文，下知地理，足智多謀的諸葛亮等。

　　書里面這么多人物中，給我留下印象最深的是常山趙子龍，他身高八尺，濃眉大眼，全身散發著一股英氣。我最佩服他的勇氣與實力。那一次，劉備被曹操追殺，甘夫人和糜夫人及幼主劉禪身陷亂軍之中，趙云義無反顧孤身一人沖進亂軍之中，救出甘夫人，后找到身受重傷的糜夫人與劉禪，糜夫人將劉禪交與趙云，自投枯井而死，趙云只好孤身一人面對百萬曹軍，拼死突圍，一直戰到黃昏，才殺出一條血路，沖出重圍。在此期間，趙云已斬曹軍十幾員上將之首，砍倒數面大旗。

　　《三國演義》真是一本值得看的好書，希望大家不要錯過。

　　寫名著讀后感 17

　　四大名著，各有千秋。但我最喜歡看的是《三國演義》。

　　故事主要講了從東漢末年到西晉初年近一百年的歷史風云。書中那些膾炙人口的故事，如：桃園結義、三顧茅廬、空城計等早已是家喻戶曉;那些閃爍著藝術光輝的典型人物，如:足智多謀的諸葛亮，重情重義的關羽和狡詐多疑的曹操等也是人盡皆知。

　　在這其中，我最喜歡關羽這個人物，他重情重義，忠肝義膽，英勇無比，在華佗給關羽刮骨療傷時，關羽還依舊和手下將領喝酒吃肉，談笑自如，由此可見，關羽的氣度是多么豪邁!可無奈“驕兵必敗”，在關羽攻打樊城時，陸遜只不過用了一個計謀、一封信，就把一代名將騙得暈頭轉向，最后步步緊逼、咄咄逼人，關羽的性命竟落在孫權的手上!我為關羽而感到惋惜，惋惜他一生銳不可當，卻敗在自己的`虛榮心下。同時，我也從關羽的失敗上悟出了一個道理：謙受益，滿招損。我要把這句話運用到平時的學習、生活中。

　　作為一部文學作品，《三國演義》既有精致細膩的細節描寫，也有簡練概括的輪廓勾勒。故事情節曲折跌宕，引人入勝，以至于我是常常看的廢寢忘食。這樣一本《三國演義》，會是我終身受益。

　　寫名著讀后感 18

　　利用端午小長假，我看了一本非常好看的書，名叫三國演義。書中的主人公有劉備，張飛，關羽，諸葛亮，曹操，孫權等人。其中，我最崇拜的人物是關羽。關羽已水關前溫灑嶄華雄，虎牢關三英戰呂布，走東吳千里單走騎，尋劉備過關五關斬六將；后攻擊曹仁于樊城，水淹七軍，收將曹操大將于禁，擊殺龐德；赤壁大戰時，華容道義釋曹操，成全了諸葛亮老頭兒“三分天下”戰略意圖。

　　在這本書里，有許多精彩的故事。比如有黃忠智取定軍山。周瑜大火燒赤壁。還有馬超大戰假萌關，和趙云孤膽救黃忠。其中，讓我最喜歡的`是關羽五關嶄六將。里面講得是：關羽由于急于離開，忘記了給曹操要見令書。守關將領孔秀向關羽要通行見令書，不然不肯放行。關羽大怒，一把刀把孔秀斬落馬下，繼續前行。一路上，關羽又斬了韓福，孟坦。在沂水關又斬了王植。最后，又在黃河渡口斬了守將秦琪。經過了千辛萬苦，關羽來到冀州，見到了劉備。

　　這本書里有諸葛亮的聰明頭腦，也有關羽的英勇善戰，還有張飛的好學猛進，也還有劉備的精明好策。他們身上的這些亮點都是我值得學習的。

　　寫名著讀后感 19

　　寧靜的夜晚，我迫不及待從書包里拿出剛買的《三國演義》。

　　有許多人說《三國演義》是“合久必分，分久必合”的書，講述魏蜀吳三國鼎立，戰爭不斷，最終晉國奪取天下的'故事。

　　我讀完內容，對書中每個英雄豪杰都充滿著好奇，尤其深深地被劉備、關羽、張飛這三兄弟的精神所感動。我從劉備身上學到什么事情都要冷靜對待；從關羽身上懂得忠誠就能得到別人的信任；而張飛的有仇報仇、有怨報怨、不拘于權屬的形象更貼近我們心靈。

　　回想書中情節：當時這三兄弟斬殺黃巾軍的首領，可是他們都被曹操害死，最后蜀國剩下劉蟬和諸葛亮，而劉禪因為不懂得治理國家，把治理的事交給諸葛亮，最后諸葛亮因病死去，蜀國也從此滅亡。讀來倍感痛心。

　　古往今來，也有許多類似這樣的事，如《岳飛傳》《三國志》等。《三國演義》的故事之所以鼓動著我，是因為它飽含著永不泯滅的人性。作為一名小學生的我，要好好學習歷史人物的忠誠、禮儀、仁德的效法，大開自己的眼界，胸懷祖國，深深地愛著我的祖國，締造出一個又一個美麗動人的故事！

　　寫名著讀后感 20

　　暑假期間，我看了《三國演義》這本書。我被這個感人的故事深深吸引了。印象最深的是諸葛亮，他讓我覺得他是個神仙。

　　書中有很多關于諸葛亮的故事，比如草船借箭、妙招、空城計等等。都是大大小小，像神仙一樣講諸葛亮的故事，膽大心細。越看越入迷，越看越津津有味，不禁拍案叫絕，佩服諸葛亮的足智多謀。

　　記得有一次，我和哥哥在綠化帶澆水，然后我們玩。不小心把綠色盆栽里的土都倒進了細細的泥水里，流到木箱下面。看著越來越低的土層，我和哥哥立刻驚慌失措，把.搞得一塌糊涂。怎么辦，我們是否會被勞改營逮捕。弟弟哭著問。我盯著墻角的一塊大石頭，漸漸平靜下來。一道光閃過我的'腦海，我在心里數著：沒事，照我說的做。我們先去找了一些半磚大小的石頭，然后把它填在沒有泥的地方，然后在上面撒了一層泥。經過一番折騰，我們終于把綠色的盆栽變回了原來的形狀。擦擦頭上的汗，我在想空城計劃。現在想想，真的很慚愧。我完全比不上諸葛亮的夢幻空城計劃。

　　諸葛亮把一生都獻給了他的死。要不是遇到了泥扶不動墻的劉禪，他早就回到風景如畫的臥龍崗寫詩畫畫，安安靜靜地度過余生了。

　　寫名著讀后感 21

　　我讀了《三國演義》這這本書后我有很多收獲，這本書主要講了東漢末年晉朝統一之間，發生的戰爭故事。每當我翻開這本書，就像是展開了一幅巨大的“歷史”畫卷。

　　作者把故事中的人物描寫的栩栩如生，比如說忠厚的魯肅重義的關羽氣量狹小的周瑜，勇猛的張飛，納賢的劉備，足智多謀的諸葛亮，邪惡的董卓，還有陰險狡詐的`曹操。這本書還講了很多精彩的故事，桃園三結義，空城計，關羽刮骨療毒，劉備三顧茅廬還有曹操的殺父之仇。其中我最喜歡的人物，那就是聰明機智，才華橫溢，料事如神的諸葛亮，還有他那精彩的空城計。空城計這個故事是這樣的，其情節為家廷失手，司馬懿大軍直逼西城，諸葛亮無兵御敵，卻大開城門，并在城樓上撫琴，司馬懿以為有埋伏，退兵，后以“空城計”泛指掩飾自己力量空虛，迷惑對方的策略。這個故事的對比描寫生動，聽聞探馬來報諸葛亮旁邊的人，個個嚇得面如土色，手足無措。而諸葛亮卻手搖鵝毛扇拈須一笑，用旁人的驚慌失措。反襯出諸葛亮的臨危不亂。

　　我長大一定像諸葛亮一樣，心胸寬闊，宏偉大量以積極樂觀的心態去面對生活的挑戰。

　　寫名著讀后感 22

　　上回說到董卓因自己位高權重誒怠慢劉備三人。飛大怒，欲提刀殺之，被劉備、關羽二人攔下，勸說于他。三人經商議后一起投奔于別處。

　　而這次投奔的對象對他們十分器重，與他們一起出謀劃策，合兵一處，共討張寶。這時候，曹操在跟著嵩討張梁，大戰于曲陽。在與張寶的`對戰中，寶的法術被劉備一方用計所破，繼而大敗。梁一方也被嵩與操攻破。而董卓大敗于角，朝廷命操替之，角遂敗。

　　此時，出現了一名為孫堅的人，與劉備一方于破黃巾余黨中有功，得其嘉獎。而一行人中只有劉備三人因沒有后備而立功未封。原其十常侍看不起劉備三人，被人揭發后，只得命劉備為地方縣尉。

　　卻又于到任后受督郵輕視。飛火起，怒鞭督郵。劉備三人被逼，于代州與劉恢相遇，留于家中。

　　又言宮中十常侍將不從己者皆誅之，而將漁陽的造反表章藏匿不言。后宮中的糾紛不止，風云突起，十常侍有再一步掌握住了朝廷內外。

　　忠臣被驅逐，智者被排擠，奸臣當道，這樣的朝廷有怎能不亡呢?

　　寫名著讀后感 23

　　《三國演義》這本書講的主要內容是三國時期“魏、蜀、吳”這三個國家發生的事件。主要人物有：曹操、司馬懿、孫權、周瑜、劉備、張飛、關羽、諸葛亮等。這些都是三國演義里不同尋常的英雄人物，但使我印象最深的人是這三位：關羽、諸葛亮和劉備。

　　先說劉備，他以賣草鞋出生，是漢室王朝的.皇叔，他廣交天下好漢，因此遇見了關羽和張飛，三個人情投意合結為異姓兄弟。

　　再說諸葛亮，諸葛亮是風水先生司馬徽、徐庶推介給劉備的，諸葛亮上知天文、下知地理，空城計、草船借箭等都是諸葛亮的妙計。

　　關羽是個很重義氣的人，在下邳城失守的時候在土山上跟曹操說了三個條件，如果同意就投曹操，最后一個條件就是只要知道大哥劉備的消息就走人。等關羽投降之后，曹操三日一小宴、五日一大宴，賞賜金銀和美女都沒有打動關羽。

　　通過這本書我知道了：要對別人尊重一點，別人才會尊重你，真正信服你。因為劉備對關羽很尊重，所以即使曹操對他再好，關羽還是忘不了劉備，一定要去找大哥劉備。

　　寫名著讀后感 24

　　這個寒假，我在媽媽的推薦下閱讀了我國的四大名著之一——《三國演義》。剛讀了開頭，我就被這本書深深吸引住了。

　　三國鼎立，天下紛爭，一切的一切，都被卷進了那戰爭的硝煙之中。我見識了諸葛亮的神機妙算，關羽的勇武，張飛的豪邁，姜維的文武雙全，趙云的膽量……“亂世出梟雄。”風起云涌，我沉浸在那個久遠的年代久久不能自拔。

　　但是，英雄也有弱點。周瑜他才華橫溢，被孫權器重，又有小喬做賢內助，可謂是幸福美滿，但小氣、自私卻是他的弱點，使諸葛亮借此擊敗了他。再比如武圣關羽，因為他的驕傲，讓他萬劫不復。而張飛，則是他沖動才讓他的人頭落在在下人的.手中……

　　縱觀三國，它譜寫了一闋一闋英雄的生命之歌。他們或勇敢、或機智、或豪邁，但最終，他們都走向了生命的盡頭。可是在百姓心中，曹操雖得大統，但卻被評為奸雄;劉備雖然沒有奪得江山，但他在百姓心中卻有良好的口碑。由此看來，一個人就算取得不了太高的成就，但是日常的點點滴滴，都能影響、感動身邊的人，從而人皆稱贊。不是么?

　　三國，如此豪邁，如此蕩氣回腸!他讓我懂得了許多人生的道理。

　　寫名著讀后感 25

　　草船用箭燒赤壁。所有這些故事都來自一本書三國演義。

　　這本書講的是東漢末年的故事，因為政府的腐敗無能，世界上很多英雄都把目光投向了中原。世界上這一批人有過人的.才華，比方曹操，他會不惜一切代價去贏得勝利；劉備，平易近人，深受百姓愛戴；為了證明自己比哥哥孫策更強大，更有責任心。這三個人在亂世這群人里取得了勝利，分別占據了很多位置。曹操占領中原和河北，是領土上最強大的力量。劉備占據了益州和荊州的一半，劉備疆域雖小，但在靖宜人才濟濟。孫權那么占據江東、膠州、荊州半壁江山。

　　在這本書里，我最喜歡的故事是《看貓》。這個故事講的是劉備為了找到一個適宜的軍師，在新野附近拼命尋找。在這個過程中，有兩個人是最適宜的，一個是司馬懿，一個是趙旭。但是都不同意，都推薦了一個人。他就是號稱臥龍的諸葛亮。劉備第一次拜訪他的時候，他不在那里。我只見過他哥哥諸葛俊第二次。自助者天助，劉備終于第三次遇到了。在諸葛亮的幫助下，劉備終于可以在這個亂世立足了。

　　如果你沒看過，不妨看看。你肯定會受益匪淺。

　　寫名著讀后感 26

　　寒假里，我饒有興致的讀完了一本厚厚的書，《三國演義》，讓我認識了很多人們口中一直傳頌的英雄。

　　《三國演義》是一個歷史人物的舞臺，它把許多重要的人物都演繹的淋漓盡致!其中最使我難忘的.是五虎大將關羽，他身上的一個小故事讓我深有感觸，那是關羽過五關斬六將的故事!

　　關羽和劉備張飛是結義的三兄弟，有一次，關羽被曹操圍困在小山丘上，無奈之下只好投降于曹操，但是和曹操再三約定，只要一打聽到劉備的下落，不管有多少危險都要去找他，曹操爽快的答應了。 關羽身在曹營心在漢 ，終于有一天，有信使告訴他劉備的位置，關羽便立即啟程，途徑五個關口，但每個守官的將士都說沒看到朝廷官文不給放行，關羽性情大變，斬殺了六個守關人直達邊界，最終關羽回到劉備身邊，成為五虎大將之首。

　　讀完這個小故事，讓我深刻的明白了一件事，深情厚誼并不是紙上談兵，是應該有所作為的，關羽劉備和張飛的兄弟之情把我深深的感動了，真不愧是桃園三結義啊!

　　寫名著讀后感 27

　　今年暑假我看了四大名著之一的《三國演義》。《三國演義》的故事起源于東漢末年的黃巾起義，形成魏、蜀、吳三國鼎立，最后歸于晉。我還從書中知道了很多人物，比如：關羽、劉備、張飛、曹操、諸葛亮等。其中我最喜歡的是才華橫溢的諸葛亮，他雖然武藝一般，但他這個人特別聰明，他愛讀兵書，成為了一個著名的軍師。他的草船借箭，在火燒赤壁中幫周瑜巧借了東風，取得了勝利。還有他的空城計，不費一兵一卒就退了敵兵，讓我太佩服了!

　　故事里，我還敬佩一個人，那就是關羽。有一次，關羽和龐德在麥城交戰時，關羽的肩膀中了一支毒箭。當時，華佗割開了關羽的手臂，用尖刀刮骨頭上的毒，帳內的`軍士都不敢睜眼去看，可關羽卻在一邊下棋，一邊喝酒，談笑自如。看到這里，我心潮澎湃，這才是我心目中的男子漢!

　　《三國演義》這本書告訴我們強者不一定就會勝利，弱者也不一定會失敗。天時、地利、人和加上智慧，也能以少勝多。

　　這是一本非常好看的書，小朋友們，我非常高興地推薦給你們看看。

　　寫名著讀后感 28

　　最近我讀了一本書，名叫《三國演義》。《三國演義》全稱《三國志通俗演義》，是我國古代四大名著之一，是中國文學史上第一部成熟的長篇小說，是一部對中華民族產生深遠影響的偉大作品，是部在中國文學史和世界文學史上都占有重要地位的文學作品。《三國演義》的作者羅貫中（約公元1330年-約公元1400年），名本，別號湖海散人，生活于元末明初。生平著作有《三國演義》、《隋唐兩朝志傳》、《三遂平妖傳》《風云會》等。

　　這本書我最喜歡的片段是《赤壁之戰》。我非常欣賞諸葛孔明的聰明才智，足智多謀，在赤壁之戰中設下一環扣一環的.圈套。這次戰役，周瑜也立下了不少戰功。借東風，是諸葛孔明一生最為成功的典例；火燒赤壁，是周瑜一生最為光彩的歷史。這本書不僅人物形象塑造得非常好，還有許多歷史故事，、背景，但她畢竟是文學作品，因而有些歷史事件是查無實據的，所以人們說《三國演義》百分之七十為真，百分之三十為虛。

　　《三國演義》大家一定要認真地閱讀，她里面依然保留著原著的精華，值得大家去欣賞以及學習！

　　寫名著讀后感 29

　　《三國演義》是我國古代一部較早的歷史名著，代表著我國古代歷史小說的最高成就之一，其中，通過閱讀，我最佩服諸葛亮，他機智過人、聰明果敢，用“空城計”嚇退了司馬懿率領的十五萬大軍，他還是個很真誠、睿智的'人，“三顧茅廬”就是個很好的例子，諸葛亮原本失意在家，躬耕于南陽，但被劉備“三顧茅廬”的誠意所打動，誠然出山，用盡畢生所學輔助劉備，一統江山！

　　諸葛亮識人善用，治國有方，有一節中講述，諸葛亮原本可以讓關羽殺死曹操，滅了魏國的，考慮到關羽早期與曹操的私情，（關羽早期投奔曹操），且若殺死曹操，滅了魏國，吳國或統一天下，蜀國有滅國的危險，所以，派關羽迎戰，放過了曹操，放了魏國的同時，保全了蜀國。假若劉備不聽從諸葛亮諫言，滅了魏國，后期蜀國就不能立。

　　諸葛亮上知天文、下知地理，知識淵博，聰慧過人，對劉備一生中心耿耿，鞠躬盡瘁，為后人學習之榜樣，學習使人進步，學習使人明事理，學無止境，讓我們在知識的海洋里遨游吧！

　　寫名著讀后感 30

　　閱讀，是人生的引導，幫我們找到智慧的源泉。一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。

　　《三國演義》是歷史背景上的著作，它描述的是約百年間的的歷史：三國鼎立。它從黃巾之亂至赤壁之戰為第一階段，三國鼎立到諸葛亮五丈原病逝是第二階段，而魏國司馬懿家族興起，晉朝統一天下就是第三階段了！

　　《三國演義》中最讓我驚心動魄的有兩個故事：

　　第一個是《救阿斗趙云護公子》，它的大概資料是這樣的：劉備兵敗，而他的家人由趙云保護，但如同滔滔江水一般的、源源不斷的曹兵還是將趙云和劉備的'家人沖亂了。于是，趙云他孤身闖敵營。只見他在千軍萬馬之中橫沖直撞，如入無人之境，威武異常，勢不可擋，殺得曹兵血肉橫飛。雖然曹兵人多勢眾，但武功高強的趙云還是突破了曹兵的圍攻，救出了阿斗和甘夫人，可是，糜夫人投井自殺了！

　　第二個是《借東風火攻燒赤壁》，它講得是曹操中了周瑜的連環計后，周瑜又請諸葛亮“借”東風。于是，諸葛亮故弄玄虛，“借”來了東風。結果，這一場火、一陣風，再加上東吳的水陸兩軍，打得曹軍落花流水、狼狽不堪，八十多萬大軍迅速瓦解，但曹操還是逃離了周瑜設下的埋伏圈！

　　寫名著讀后感 31

　　洶涌長江東流，波濤淘英雄。不管對錯，成敗轉頭空，阿蒙一直念誦至今。三國金鐵馬時代，群雄爭霸，群星閃爍。有諸葛孔明，觀天知地，獨守空城；有羽扇披巾，有說有笑讓桅桿雙槳煙消云散的總督周公瑾……但我只佩服創造白衣過江奇跡的武俠阿門。

　　年少時，阿蒙出生在一個武道世家。當他趕上黃巾起義時，漢朝已是一片狼藉，父親戰死，家境貧困。阿蒙很清楚，只有參軍，才能揚名立萬，光宗耀祖。所以，我雖然倔強，但還是練武。還沒到時限，我就開始想辦法參軍。過了好久，我終于早早地踏上了建功立業的起跑線。他那種不達目的不罷休的`韌勁，堪比劉備三下茅廬。瞄準目標，選擇正確的道路，是成功的關鍵。當下，天下父母之心，皆是可憐。為了不輸在起跑線上，他們盲目跟風，讓孩子學奧數、考托福、彈鋼琴……只要名校，軌道在哪里？它適合我嗎？警惕。

　　建安五年阿蒙，孫權下令精兵簡政，廢除練武制度，為了在軍中站穩腳跟，他統一了軍服和護腿。士師新風，整頓軍風，大力備兵，一舉得到孫權賞識。脫穎而出，被封為別部司馬

　　寫名著讀后感 32

　　冰心奶奶曾說過：讀書好，讀好書，好讀書。假期中，我讀了許多書，比如《三國演義》《水滸傳》《鋼鐵是怎樣煉成》等等，其中《三國演義》最得我心。

　　《三國演義》是元末明初著名小說家羅貫中所著，乃我國章回體小說的開山之作。其故事始于黃巾起義，止于三國統一，生動地描繪了魏蜀吳三國的興衰變遷。在作者筆下，每個人物都栩栩如生，各具特點，如曹操奸詐狡猾、張飛心直口快、魯肅忠厚老實等，其人物形象描繪之立體，非尋常作家所能及。

　　而那些膾炙人口的`故事更是讓人流連忘返，如關羽溫酒斬華雄、張飛威震長坂坡、諸葛亮舌戰群儒等。羅貫中將兵法三十六計融匯于故事情節中，最終鑄就了這部文學價值極高的歷史演義經典。

　　讀《三國演義》，使我受益良多。不論是劉備的寬厚仁慈，還是魯肅的忠厚老實，抑或是諸葛亮的足智多謀，他們身上展現出來的優秀品質都值得我學習。

　　《三國演義》這部不朽的經典，讓我更深刻地體會到中國古典文學的博大精深，同時也使我明白了學校開展“傳承中華優秀傳統文化”等活動的意義。我接力傳承經典，讓更多人接受優秀傳統文化的洗禮！

　　寫名著讀后感 33

　　“觀三國烽煙，識梁山好漢。嘆取經艱難，惜紅樓夢斷。”一看到這句話，讓我想起了曾讀過的《三國演義》。

　　三國演義的作者是羅貫中，這是一部章回體小說。講述了魏、蜀、吳三國之間的矛盾與斗爭。其中描繪了許多著名的英雄人物，如文武雙全的劉備、神機妙算的諸葛亮、心胸狹窄的周瑜、重情重義的關羽……

　　我最喜歡的人是諸葛亮，他知天文、識地理，神機妙算。是劉備的左右手，實力不容小覷。曾經三氣周瑜把周瑜氣死了，七擒孟獲把孟獲收服了。還幫助劉備“借”了荊州，有了安身的`地方。我最佩服的還是他用空城計嚇退了十萬大軍。他很聰明，懂得根據不同的人的性格制定不同的戰術，書中每一個故事都讓我受益滿滿。

　　以前考試時，我總是很慌亂，一不小心就做錯題。丟了不該丟的分，每次看到媽媽失望的眼神，我都很慚愧。看了《三國演義》以后，我變得沉著冷靜了。考試認真的答題，取得了100分的好成績，看著媽媽欣慰的笑容，我也很歡喜。我覺得以后再遇到什么事情，我都要從容淡定，這樣才能更好地解決問題。

　　我喜歡《三國演義》，從中不僅可以學習歷史知識，還可以學習人物身上不同的優秀品質。我向大家推薦這本書，很好的喲！絕對值得你去看。

　　寫名著讀后感 34

　　在工作之余，我又重新翻了一遍羅貫中先生的《三國演義》，這本書我已經是讀了第四遍了，但是百看不厭。

　　我特別喜歡先生筆下的關羽，丹鳳眼、臥蠶眉、一匹赤兔、一桿青龍偃月，行于天下而忠義在其心，雖晚年自負而失荊州，敗走麥城，最終落得凄涼下場。但關羽忠義之行讓世人廣為傳頌，甚至義結金蘭拜的正是關二爺。

　　關羽這一生，從草莽到五虎將之首，跟隨著劉備玄德，經歷了大起大落，從討伐董卓的三人三騎，到雄踞荊襄九郡、西川各部，成三足鼎立之勢，其中經歷的'大起大落又有多少。回觀關羽這一生所行之事，真是忠義勇謀皆俱。真乃大丈夫也。

　　關羽之忠義，為報曹恩，斬顏良誅文丑；為見兄長，過五關斬六將；二報曹恩，華容道放曹操，甘愿自己受罰。無不彰顯忠義二字，其為人真是日月可昭其心。

　　關羽之勇謀，亦不輸于其忠義，汜水關前溫酒斬華雄，一番大戰后仍步履穩健，氣息悠長，帶五百校刀手智取長沙郡，招納老將黃忠。都彰顯其有勇有謀，智勇雙全。

　　三國演義中的關羽，是世人眼中忠義智勇的化身，幾番咂舌回味，仍心潮澎湃，望結識一二。

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